Trato de empezar por El Fuerte del alumno y de ahí avanzar hacia el resto del programa, sin frustraciones, clases optimistas de lo fácil a lo difícil. Me recibi de ingeniero agrónomo en 2000 pero siempre me gustaron las matemáticas.
Trato de empezar por El Fuerte del alumno y de ahí avanzar hacia el resto del programa, sin frustraciones, clases optimistas de lo fácil a lo difícil. Me recibi de ingeniero agrónomo en 2000 pero siempre me gustaron las matemáticas.