German
★★★★★
Excelente , gran persona
Santo G Rodríguez Legrá
★★★★★
9 valoraciones
1ª clase gratis
Santo G Rodríguez Legrá
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9 valoraciones de alumnos y ex-alumnos de Santo G Rodríguez Legrá
G
I
N
G
I
Imayasil
★★★★★
Excelente profesional,tuve el gusto de trabajar con el y segura de la calidad humana que posee
N
Nicolás
★★★★★
Se me ha facilitado mucho tener clases con el Sr Golvi, creo que sabe expresarse, explicar y desarrollar temas que se hacen muy fáciles de comprender. Es un buen hombre y siempre ha ayudado a sus alumnos a comprender y crecer.
C
Camilo Cáceres
★★★★★
Muy interesante la forma de explicar y como se da a entender con los q lo están escuchando , se entender y llega de una forma extraordinaria
C
Cleber ronchi
★★★★★
Simplesmente espectacular sus clases.
L
Lautaro
★★★★★
Es un genio el profe, humilde, etc. Un verdadero profesor que sabe lo que hace y ama su labor
M
Maria Caceres
★★★★★
Considero al profesor Santos Golvi como un excelente educador, muy conocedor de la materia que imparte. El profe es capaz de trasmitirte su pasion y amor, hacia la materia que imparte. Te motiva grandemente a aprender ademas de eseñar de una manera maravillosa donde casi no tienes que consultar literatura asociada al tema, pues ya se debatió en clase. Comparte su preparacion integra como profesional asegurandose que el alumno exceda los conocimientos esperados.
S
Sara Hernández
★★★★★
El profesor Santos Golvi es uno de los mejores profesores que he tenido en toda mi vida. Con una gran habilidad para transmitir los conocimientos en una forma muy amena que hace muy fácil recordarlo. Es un conferencista fenomenal.
En sus clases aprendí mucho y cree habilidades en nutrición y dieta.
Lo recomiendo fervientemente.
R
Rodrigo
★★★★★
En las distintas clases que asisti con el prof. Santos, pude expandir mis conocimientos y consigo obtener respuestas de curiosidades o dudas que como alumno no las se y estaban lejanas a mí conocimiento,siempre en las clases me permitio e inspiro a tener un pensamiento más crítico. En sus clases analiza su propia postura del saber junto con la posible interpretación de los alumnos ,de esta forma lo hace muy objetivo en sus diálogos.
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