Cuento con ocho años de experiencia como docente en educación secundaria y preparatoria. Inculco la pasión por la Historia haciéndola más didáctica, práctica y amena dado que es común que muchas personas no gusten aprender historia por considerarla aburrida. La historia nos remite a fechas, lugares, hechos, etapas, momentos y datos claves. La metodología que utilizo incluye: líneas del tiempo, mapas, videos, películas, documentales, juegos, crónicas, efemérides, fuentes escritas y orales, tradiciones, monumentos, representaciones y lectura de literatura histórica, para hacer que sea más divertido aprenderla. Me gusta realizar actividades extracurriculares como visitas a zonas arqueológicas, museos, hemerotecas y/o archivos, como una forma de acercar y vivenciar nuestro pasado en nuestro presente, pues somos resultado directo de hechos y acontecimientos sociales, políticos, económicos y culturales que tuvieron lugar en décadas, siglos y millones de años atrás. Estudiar la Historia no sólo sirve para conocer nuestro pasado sino para comprender el presente en el que nos encontramos y ver la huella que el hombre ha dejado a lo largo del tiempo. Igualmente, conocer la Historia ayuda a evitar cometer los mismos errores realizados en el pasado, fundamentales para no repetirlos. Quien no conoce su historia está condenado a repetirla. Investigar nuestro origen a través de la Historia nos da sentido de pertenencia y, nos conduce a valorar y afirmar nuestra identidad nacional. Echar un vistazo a nuestro pasado nos permitirá reconstruir el pasado de la humanidad. Así se podrá estudiar los varios periodos históricos: prehistórica o geológica; edad antigua; edad media; edad moderna y, edad contemporánea.