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El proceso pedagógico se enmarca en un sistema donde el participante se sienta en confianza, hecho importante que permite la fluidez y la comprensión de los tejidos temáticos o contenidos programáticos a desarrollar.

Cómo?
Partiendo desde su conocimiento, su contexto y el contexto de la actividad a desarrollar, así como de los elementos que surgen en el momento del desarrollo de las competencias...
El proceso pedagógico se enmarca en un sistema donde el participante se sienta en confianza, hecho importante que permite la fluidez y la comprensión de los tejidos temáticos o contenidos programáticos a desarrollar.

Cómo?
Partiendo desde su conocimiento, su contexto y el contexto de la actividad a desarrollar, así como de los elementos que surgen en el momento del desarrollo de las competencias planteadas

Por qué?
Se hace imperante trabajar en función de las potencialidades del participante. Esto permite avanzar satisfactoriamente, creando un clima afable, dese el respeto.

Para qué?
Para generar un aprendizaje significativo. Que permita poner en práctica en lo cotidiano.

Considerando que no todos aprendemos de la misma manera, esto marca un punto importante para el desarrollo de los contenidos programáticos.
Es por ello la importancia de hacer un diagnóstico de las potencialidades y conocimientos de cada uno y de esta forma poder establecer el proceso más adecuado para lograr con éxito el quehacer pedagógico.

Tengo experiencia trabajando con estudiantes de básica, media y universitarios, y en cada uno de estos espacios se hace necesario diagnosticar para poder evidenciar el conocimiento precio que traen y partiendo de allí generar metodogias que permitan vislumbrar los procesos a seguir

Soy Docente Venezolano y de acuerdo a mi formación el proceso metodológico más ajustado a este sistema de trabajo es el andragogico, esto permite cultivar el valor por la autoformación a través de programaciones y planes de trabajo, dirigidos a foemntar la lectura asidua.

Con la mejor disposición para trabajar.

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