Para alumnos de nivel secundario, las clases en primera instancia son para establecer conceptos teóricos, trabajamos sobre ellos para comprenderlos y aclarar su alcance. Acto seguido se ponen en práctica esos conocimientos adquiridos transformando en ejemplos numéricos.
En el caso de empresas, la teoría no es diferente y debe afianzarse de la misma manera. La practica en cambio debe realizarse en temas generales en primer termino y a continuación debe estar orientada a casos particulares, Cada rubro de actividad económica (comercial, agropecuaria etc.) cuenta con particularidades especificas sobre su operatoria.