Para iniciar aplico a mis estudiantes una prueba diagnostica que mepermita conocer el nivel previo con quien trabajare y con ello elaborar la estrategia adecuada para alcanzar el objetivo propuesto, seguidamente me enfoco en fortalecer las debilidades del estudiante, reforzando debidamente cada punto, con exposiciones previas y abundantes ejercicios de recapitulación....
Hasta lograr finalmente el objetivo propuesto.