Interés por plantear una ruta pedagógica donde el (la) estudiante conoce el tema, interactúa con el conocimiento y se apropia del saber mediante la praxis.

Entre los aspectos de la disciplina contable en que mayor habilidad poseo para transmitir el conocimiento están: la contabilidad, los costos y presupuestos, el análisis financiero.

Se establece un diálogo inicial sin costo para conocer el alcance de la enseñanza y los temas por considerar, esto con miras a preparar la estrategia de aprendizaje y el material didáctico.

De requerir múltiples encuentros es posible acordar un precio por hora más bajo atendiendo la necesidad de aprendizaje en específico.