Las clases se imparten atraves de Google meet, clasrrom, zoom, whatsapp o cualquier otra aplicación viable al trabajar en línea o a distancia, apoyándose de libros de texto, audios, videos interactivos relacionados con el contenido a abordar a manera que la sesion virtual sea ludica, creativa e innovadora .
Así mismo se utilizan listas de cotejo o rubricas para evaluar el desempeño escolar de lo...
Las clases se imparten atraves de Google meet, clasrrom, zoom, whatsapp o cualquier otra aplicación viable al trabajar en línea o a distancia, apoyándose de libros de texto, audios, videos interactivos relacionados con el contenido a abordar a manera que la sesion virtual sea ludica, creativa e innovadora .
Así mismo se utilizan listas de cotejo o rubricas para evaluar el desempeño escolar de los estudiantes en turno, tratando de que estos no se acostumbren a una rutina tradicional y que todo sea ameno a la hora de interactuar entre si por medio de las aplicaciones digitales.
Por otra parte también se trata de utilizar material didáctico que este al alcance de los jóvenes, para que en su momento sea fructífero y significativo el aprendizaje que estos adquieran en su momento al aprender cualquier contenido de la asignatura y que a su vez también no generen un gasto extra monetario y coadyuve a sus bolsillos en su momento.
No obstante se hace mención que se trata de tener una clase amena y dinámica, aplicando y utilizando pausas activas que permitan despertar el interés de los discentes sobre lo que se aborde en cuestión de contenidos y/o aprendizajes esperados de la asignatura y que así estos sean relevantes y significativos en su proceso de enseñanza aprendizaje.
Por lo tanto considero que con esta metodología y estrategia de enseñanza aprendizaje nos permitirá a ambos alumnos y maestro aprender juntos y aclarar dudas al respecto cada vez que se interactue en nuestra sesión virtual.
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