Siempre empezando con una dinamica sea de preguntas o juegos sobre el tema a tratar del curso conceptos basicos del tema como formulas etc.Ejemplos de ejerccicios sobre el tema y desarrollo de los mismos primeramente el alumno y si hay dudas apoyandole hasta que aprenda si es posible dejandole tareas. cel :nueve ocho nueve siete doce cero seis cuatro
Siempre empezando con una dinamica sea de preguntas o juegos sobre el tema a tratar del curso conceptos basicos del tema como formulas etc.Ejemplos de ejerccicios sobre el tema y desarrollo de los mismos primeramente el alumno y si hay dudas apoyandole hasta que aprenda si es posible dejandole tareas. cel :nueve ocho nueve siete doce cero seis cuatro